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Colegio Viaró (Barcelona; Cataluña; España) Avinguda Alcalde Barnils 2 / 08174 Sant Cugat del Vallès (Barcelona) / tel. 93 589 05 89 · fax 93 674 00 50 El Colegio Viaró se funda en el año 1963, fruto de la inquietud e iniciativa social de un grupo de padres que querían para sus hijos una educación centrada en el trato individual, en la libertad y en la responsabilidad personales y en un sentido cristiano de la vida, tal y como habían aprendido de San Josemaría Escrivá de Balaguer (1902-1975).
Viaró es una obra de apostolado corporativo del Opus Dei, Prelatura de la Iglesia Católica, la cual se encarga de la orientación cristiana del Colegio y de la atención sacerdotal, siempre con pleno respeto a la libertad de las conciencias. 1. Viaró es un colegio abierto a personas de todas las condiciones sociales, que se propone el desarrollo integral de sus alumnos, en un clima de libertad y responsabilidad personal. Su entidad titular es la Sociedad Docència i Investigació, S.A. Viaró imparte las enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Salvo en la etapa de Educación Infantil, Viaró es un colegio masculino.
2. Los padres de los alumnos, al solicitar la admisión en Viaró para alguno de sus hijos, ejercen el derecho inalienable que les asiste a elegir un determinado tipo de educación, y aceptan libremente el Ideario de Viaró, su organización escolar, las normas de funcionamiento y la praxis tradicional del Centro.
3. Viaró considera su labor educativa como delegada y colaboradora —no sustitutiva— de la acción educativa familiar. La principal responsabilidad sobre la educación de los hijos corresponde siempre a sus padres, que deben mantener una estrecha y constante relación con el Centro —especialmente a través del preceptor de su hijo—, y procurar que la labor educativa familiar y la del Colegio estén siempre coordinadas. Para conseguirlo, Viaró les ofrece los medios oportunos; y espera su colaboración, su apoyo, y la necesaria dedicación de tiempo para hacer realidad los objetivos del Centro.
4. La coordinación educativa de Viaró compete a la Dirección del Centro, que tiene la responsabilidad de la organización y la dirección de todas las enseñanzas. Y además vela para que todos —padres de alumnos, profesores, personal no docente y alumnos— mantengan con fidelidad el proyecto educativo que, en sus aspectos fundamentales, se precisa en este Ideario, y que han elegido libremente.
5. La formación que Viaró pretende para sus alumnos —humana, intelectual, cultural, religiosa y deportiva—, se inspira en una visión trascendente de la existencia humana. Se busca el cultivo de las virtudes humanas y cívicas —la sinceridad, la lealtad, la justicia, la laboriosidad, la reciedumbre, la amistad, la alegría, etc.—, que son fundamento de la madurez personal. También se pretende la adquisición de hábitos de convivencia y de solidaridad que, sin imponer criterios en lo opinable, ayuden a actuar libre y responsablemente en las tareas civiles, para buscar el bien común y el progreso social, con espíritu de servicio a los demás.
6. Se procura la atención personalizada de los alumnos y de sus familias. La dirección del Centro asigna a cada alumno un preceptor que, en estrecho contacto con los padres, se encarga de impulsar y orientar el desarrollo intelectual, y el perfeccionamiento humano y moral de los alumnos que se le encomiendan; fomenta en ellos el amor a la verdad, la formación del propio criterio y el sentido de responsabilidad en su formación personal, que les lleve a esforzarse por trabajar bien, para obtener el máximo rendimiento posible de sus capacidades.
7. Todas las actividades formativas se ajustan a los principios fundamentales de la doctrina católica. Viaró, por el espíritu que le anima, dentro de su marco jurídico estrictamente civil, con el mayor respeto a la libertad de las conciencias, promueve entre los padres de los alumnos, los profesores, el personal no docente y los alumnos, una fiel adhesión a la doctrina de la fe y de la moral católicas, de acuerdo con las enseñanzas de la Jerarquía de la Iglesia.
8. La actividad formativa —espiritual y doctrinal— de Viaró está confiada a la Prelatura del Opus Dei.
9. Como consecuencia del ejercicio de la libertad de que goza todo profesional para trabajar en el Centro docente cuyo ideario sea más acorde con sus convicciones personales, los profesores de Viaró —que serán siempre varones, salvo en la etapa de Educación Infantil— y el personal no docente prestan su libre adhesión a los principios recogidos en este Ideario, y se comprometen a esforzarse por hacerlos realidad, de acuerdo con las orientaciones pedagógicas y las normas de funcionamiento que establezca la Dirección de Viaró.
10. Todos los que trabajan en el Centro —profesores y personal no docente— han de esforzarse por mantener una disposición eficaz de superación profesional.
11. Viaró facilita, con los medios oportunos, el perfeccionamiento profesional y humano de sus profesores; y la formación profesional de antiguos alumnos o estudiantes que deseen dedicarse a la enseñanza.
12. La incorporación de un alumno a Viaró, y su permanencia en el Centro supone —cuando, por su edad, esté capacitado— la aceptación del Ideario y del régimen del Centro.
13. La enseñanza comprende los contenidos señalados en la legislación para cada nivel y curso. Además se organizan actividades culturales, formativas, deportivas, artísticas, manuales, etc., que enriquecen el proceso educativo y permiten una educación completa de los alumnos. En Viaró se fomenta la investigación pedagógica y didáctica, en un continuado esfuerzo por mejorar la calidad de la enseñanza.
14. Viaró fomenta el estudio de la historia, de la lengua y de la cultura de Cataluña.
15. Viaró colabora en proyectos educativos de ámbito internacional, que favorecen la comprensión y el respeto por los valores y manifestaciones de otras culturas, y facilitan el intercambio de experiencias. Con el fin de lograr que los alumnos adquieran los conocimientos mas adecuados para su propio desarrollo, se potencia el aprendizaje y dominio del lenguaje como vehículo de expresión. El currículum de estudios del Colegio, desde la Educación Infantil, incluye el catalán, el castellano y el inglés.
16. Se fomenta en todos los alumnos el sentido profesional del estudio, exigiéndoles esfuerzo, constancia, orden y cuidado de las cosas materiales, de acuerdo con su edad y su capacidad.
17. La disciplina académica es el marco necesario en el que profesores y alumnos deben desarrollar el uso responsable de su libertad personal y ejercitar las virtudes de la convivencia.
18. Los alumnos han de mantener una actitud positiva de respeto y colaboración con los profesores y con sus compañeros, conscientes del espíritu de servicio a los demás que ha de estar presente en todas las actividades de Viaró.
19. La labor profesional del personal no docente es indispensable para el buen funcionamiento del Centro. Viaró atiende a su formación humana y profesional.
20. Viaró proporciona los cauces adecuados para que los padres de los alumnos, los profesores, el personal no docente y los alumnos participen activamente en las tareas del Centro, según su capacidad técnica y su grado de responsabilidad; y en un ambiente de colaboración y confianza recíprocos. El ejercicio de todas las competencias, funciones y encargos, y las relaciones entre todos los que forman parte de Viaró, están presididos por un sentimiento de cooperación, solidaridad y armonía, que se traduce en el servicio a cada persona, a las familias, al Centro y a la sociedad entera.
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